春風(fēng)拂面暖意濃，公益之花正盛開(kāi)。3月8日，一群懷揣公益熱忱的志愿者相聚于南青基金青少年心靈關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)站-聲曉心理工作室，開(kāi)展了“開(kāi)心精靈社團(tuán)”2.0——開(kāi)心精靈魔法學(xué)院崗前培訓(xùn)。   

1 理論賦能：知識(shí)根基穩(wěn)，技能羽翼豐        

     培訓(xùn)伊始，南青基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戚老師從志愿者的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求到服務(wù)技巧，讓志愿者們對(duì)即將開(kāi)展的志愿服務(wù)有了清晰的認(rèn)知與規(guī)劃。隨后，通過(guò)講授活動(dòng)策劃與執(zhí)行要點(diǎn)、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)與安全規(guī)范等內(nèi)容，提升了志愿者們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)了他們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜情況時(shí)的應(yīng)變能力. 

志愿者基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)環(huán)節(jié)  

2 實(shí)踐磨礪：團(tuán)隊(duì)協(xié)作緊，崗位分工明        

      實(shí)踐篇的培訓(xùn)將志愿者們帶入了真實(shí)的情境之中。在戶外拓展活動(dòng)中，志愿者們以小組為單位，奔赴指定地點(diǎn)打卡，邀請(qǐng)路人參與游戲互動(dòng)挑戰(zhàn)，他們與素未謀面的陌生人一起進(jìn)行了“數(shù)青蛙叫”等趣味挑戰(zhàn)，在歡聲笑語(yǔ)中拉近了彼此的距離。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)小組成員各司其職，默契配合，只為在最短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

志愿者們奔赴打卡點(diǎn)

邀請(qǐng)小朋友進(jìn)行游戲    

     室內(nèi)牧羊人游戲中，志愿者們通過(guò)扮演牧羊人與羊群的角色，進(jìn)一步優(yōu)化了崗位分工，體會(huì)到溝通與協(xié)作的重要性。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了志愿者們的實(shí)踐能力，更讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中找到了自己的定位，明確了崗位職責(zé)。

志愿者們開(kāi)展牧羊人協(xié)作游戲   

     3  課程創(chuàng)想：魔法課堂新，成長(zhǎng)路徑寬   

   課題研討環(huán)節(jié)   

     “開(kāi)心精靈魔法學(xué)院”課程體系是本次培訓(xùn)的核心內(nèi)容之一。上午的培訓(xùn)中，志愿者們通過(guò)分組討論，設(shè)計(jì)了魔法學(xué)院的第一課。他們結(jié)合魔法學(xué)院的設(shè)定與心理健康干預(yù)目標(biāo)，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我認(rèn)知、社交能力等維度出發(fā)，精心策劃課程內(nèi)容。 

     下午，志愿者們又投入到第二節(jié)課內(nèi)容的初稿設(shè)計(jì)中。每個(gè)小組在討論策劃后，發(fā)表了自己的課程設(shè)計(jì)想法，創(chuàng)意與智慧在交流中碰撞出絢爛的火花。這些課程設(shè)計(jì)不僅為孩子們的成長(zhǎng)提供了新的路徑，也讓志愿者們對(duì)如何運(yùn)用魔法元素開(kāi)展心理健康教育有了更深入的理解與思考。   

 4  結(jié)業(yè)展望：公益之路長(zhǎng)，魔法情誼深        

       培訓(xùn)的尾聲，志愿者們紛紛發(fā)表了自己的感悟與展望。他們分享了對(duì)開(kāi)心精靈社團(tuán)未來(lái)工作的規(guī)劃，以及對(duì)所在崗位的意向與期待。這一天的培訓(xùn)，不僅是知識(shí)與技能的傳遞，更是公益情懷的凝聚。 

       我們?yōu)槿w志愿者頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，合影留念的瞬間，定格了這段難忘的培訓(xùn)時(shí)光，也見(jiàn)證了志愿者們即將踏上公益之路的堅(jiān)定決心。     

志愿者們合影留念   

 培訓(xùn)結(jié)束，公益啟程 

志愿者們將帶著專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與技能 

在“開(kāi)心精靈社團(tuán)”的公益舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱 

助力更多孩子走出陰霾 擁抱光明的未來(lái)！