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8月21日,南昌市青少年發(fā)展基金會(huì)攜手江西省兒童醫(yī)院,在血液一科病房舉辦了一場(chǎng)針對(duì)PICC導(dǎo)管護(hù)理的專業(yè)科普講座。本次活動(dòng)旨在幫助患兒及家長(zhǎng)更好地理解和掌握PICC導(dǎo)管的日常護(hù)理知識(shí),提升家庭護(hù)理能力,保障治療安全。
講座現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員徐游金從六個(gè)核心方面系統(tǒng)全面地介紹了PICC的相關(guān)知識(shí):首先,她解釋了什么是PICC(經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管),及其在長(zhǎng)期輸液、化療、營(yíng)養(yǎng)支持治療中的重要作用。接著,她詳細(xì)闡述了PICC的優(yōu)點(diǎn),如減少反復(fù)穿刺的痛苦、保護(hù)外周血管、提高治療安全性和舒適度等。在家長(zhǎng)最關(guān)心的日常護(hù)理環(huán)節(jié),徐游金詳細(xì)演示并講解了PICC護(hù)理的注意事項(xiàng),包括如何保持穿刺點(diǎn)周圍清潔干燥、沐浴時(shí)的防水保護(hù)、衣物的穿脫技巧以及日?;顒?dòng)中的注意事項(xiàng),避免導(dǎo)管受壓或牽拉。此外,她還專門指導(dǎo)了PICC置管后的功能性鍛煉方法,如握拳、屈肘等輕柔活動(dòng),以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防并發(fā)癥。同時(shí),她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了置管后的觀察要點(diǎn),教導(dǎo)家長(zhǎng)如何識(shí)別感染、血栓、導(dǎo)管移位等異常情況的早期跡象,并知曉基本的應(yīng)急處理措施。講座最后,徐游金針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況,如敷料污染、導(dǎo)管破損或脫出等,提供了清晰的處理流程和注意事項(xiàng),并再次強(qiáng)調(diào)了及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員的重要性。整場(chǎng)講座內(nèi)容實(shí)用,講解生動(dòng)。在場(chǎng)的患兒家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng),踴躍提問(wèn),與講師進(jìn)行了深入互動(dòng)。許多家長(zhǎng)表示,通過(guò)此次學(xué)習(xí),他們緩解了對(duì)PICC導(dǎo)管的焦慮情緒,掌握了科學(xué)的護(hù)理方法,對(duì)孩子后續(xù)的治療也更加有信心。南昌市青少年發(fā)展基金會(huì)將持續(xù)聚焦住院患兒的需求,聯(lián)合專業(yè)力量積極搭建醫(yī)患溝通的橋梁,將專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)轉(zhuǎn)化為患兒家庭觸手可及的支持力量,為孩子們鋪設(shè)一條更為順暢、溫暖的治療之路。
講座現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員徐游金從六個(gè)核心方面系統(tǒng)全面地介紹了PICC的相關(guān)知識(shí):首先,她解釋了什么是PICC(經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管),及其在長(zhǎng)期輸液、化療、營(yíng)養(yǎng)支持治療中的重要作用。接著,她詳細(xì)闡述了PICC的優(yōu)點(diǎn),如減少反復(fù)穿刺的痛苦、保護(hù)外周血管、提高治療安全性和舒適度等。在家長(zhǎng)最關(guān)心的日常護(hù)理環(huán)節(jié),徐游金詳細(xì)演示并講解了PICC護(hù)理的注意事項(xiàng),包括如何保持穿刺點(diǎn)周圍清潔干燥、沐浴時(shí)的防水保護(hù)、衣物的穿脫技巧以及日?;顒?dòng)中的注意事項(xiàng),避免導(dǎo)管受壓或牽拉。此外,她還專門指導(dǎo)了PICC置管后的功能性鍛煉方法,如握拳、屈肘等輕柔活動(dòng),以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防并發(fā)癥。同時(shí),她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了置管后的觀察要點(diǎn),教導(dǎo)家長(zhǎng)如何識(shí)別感染、血栓、導(dǎo)管移位等異常情況的早期跡象,并知曉基本的應(yīng)急處理措施。講座最后,徐游金針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況,如敷料污染、導(dǎo)管破損或脫出等,提供了清晰的處理流程和注意事項(xiàng),并再次強(qiáng)調(diào)了及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員的重要性。
整場(chǎng)講座內(nèi)容實(shí)用,講解生動(dòng)。在場(chǎng)的患兒家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng),踴躍提問(wèn),與講師進(jìn)行了深入互動(dòng)。許多家長(zhǎng)表示,通過(guò)此次學(xué)習(xí),他們緩解了對(duì)PICC導(dǎo)管的焦慮情緒,掌握了科學(xué)的護(hù)理方法,對(duì)孩子后續(xù)的治療也更加有信心。
南昌市青少年發(fā)展基金會(huì)將持續(xù)聚焦住院患兒的需求,聯(lián)合專業(yè)力量積極搭建醫(yī)患溝通的橋梁,將專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)轉(zhuǎn)化為患兒家庭觸手可及的支持力量,為孩子們鋪設(shè)一條更為順暢、溫暖的治療之路。