6月13日，南昌大學迎來了300名留守（流動）兒童，志愿者們熱情地為孩子們服務，帶領(lǐng)他們參觀大學校園，希望通過這次“彩虹行動”，讓孩子們跳出自己的生活，看看外面的世界。同時對大學產(chǎn)生美好的憧憬，進而激發(fā)他們的學習斗志。
當孩子們到達南昌大學貝蓮廣場時，展現(xiàn)出一張張活潑的笑臉，他們很激動，不停地和周邊的同學交談。有的指著校訓墻念：“格物致新，厚德澤人”；有的在感慨：“哇，學校好大?。?rdquo;有的則開始向志愿者們詢問今天參觀的路線。這些孩子大都是第一次踏入大學校園，東張西望的他們迫不及待地想要開始本次游覽活動。
剛進入行政樓的大廳時，就有學生指著沙盤問：“這是什么？”志愿者笑了，馬上簡單地介紹了南昌大學的部分建筑模型，讓孩子對整個校園有大致的了解。接下來是第二站：南昌大學藝術(shù)樓。大家井然有序地進入美術(shù)館，開始接受藝術(shù)的熏陶。一位小朋友看見墻上掛著的作品，興奮地喊道：“看，魯迅，還有孔子！”大家自由參觀，謹記老師的教誨“觀而不碰”，平日里冷清的美術(shù)館今日充滿了生機。
欣賞完文藝作品之后，孩子們坐上車向昌海樓前進。一聽到志愿者介紹這里有國防生哥哥和軍艦模型，他們就嚷著要進去看看。參觀后，他們紛紛感嘆，模型好精致，好漂亮。一名學生班長說了一句：“科技越來越發(fā)達，國家越來越強大，我們一定要好好讀書，報效國家！”立馬有同學補充道：“再也不怕別人欺負了！”南昌大學的國防生們也為大家表演了列隊展，希望通過整齊一致的系列動作，培養(yǎng)他們對軍人的認同感，激勵他們鍛煉身體、強健體魄。
生物博物館陳列的許多動植物標本打開了孩子們的視野。面對新奇的標本，他們臉上樂開了花。駐足觀看的同時不停驚嘆，一會盯著駱駝標本，一會跑到大鯊魚的面前看，口中發(fā)出疑問：“這些是真的嗎？”。一邊向前走還時不時向后看，從他們的口中得出：“生物博物館是最好玩的地方。”
一天的行程很快結(jié)束了，參加此次活動的一名老師表示：“這個活動很有意義，讓孩子走向大學校園，一方面讓他們感受大學豐富的教學資源和人文關(guān)懷，另一方面教他們學會思考，啟發(fā)興趣，為將來的大學夢埋下種子”。
據(jù)了解，本次活動是南昌團市委和南昌市青少年發(fā)展基金會共同開展的專門針對關(guān)愛留守兒童的“彩虹工程”公益創(chuàng)投大賽中入選的優(yōu)秀項目。希望通過搭建公益平臺，讓社會各界愛心人士用新點子、新方法、新創(chuàng)意積極參與到關(guān)愛留守兒童的活動中，讓更多的留守（流動）兒童同享一片藍天。